言葉かけ実践力インストラクターの質問

めんどくさい感触を言語化するワークとは？

Chat先生の回答

「めんどくさい感触を言語化するワーク」とは、
ただ「やる気がない」「やりたくない」で終わらせず、
その**「めんどくささの中身」を丁寧に言葉にしていく対話的・内省的プロセス**のことです。

🎯 目的
「めんどくさい」の中にある感情・理由・背景を細かく言葉にすることで、
　自分の状態を客観的に捉え、行動への糸口を見つけること。

言葉かけや支援を受ける際に、「何がネックになっているのか」が可視化されるようにする。

🧩 ワークの構造（例）
ワークタイトル：
「めんどくさい」をほぐしてみようワーク

📝 STEP 1｜今「めんどくさい」と思っていることを一つ書く
例）勉強・返信・掃除・資料作成 など

🧠 STEP 2｜下の中から「近い感触」を選ぶ（複数可）
これは、感情・思考・身体感覚に分類された「めんどくさいの成分」です

感情系 思考系 身体系
□ イライラする □ 無意味に感じる □ 体が重い
□ 不安になる □ 失敗しそうで嫌だ □ 動きたくない
□ めんどくさがってる自分がイヤ □ 間違えたくない □ 頭が働かない
□ なんとなく沈む □ 優先順位が見えない □ 寒い・暑い

🔍 STEP 3｜なぜそう感じているか、1〜2行で言語化
例：「正解がないからやるのが怖い」「やる意味がよく分かってない」など

💡 STEP 4｜もし誰かに言ってもらえたらうれしい言葉を書いてみる
例：「そこまで頑張らなくて大丈夫」「いったん5分だけ一緒にやってみようか」

✨ STEP 5｜自分から自分への「やさしい言葉かけ」を書いてみる
例：「完璧じゃなくていい、ちょっと動けたら十分だよ」

💬 効果と意図
「めんどくさい」の下に隠れていた感情や価値観の正体が明らかになる

自分に合った声かけ・支援のヒントが見つかる

自己理解・自己調整が進むため、行動のハードルが下がる

✅ 応用可能な場面
対象 活用場面
学生： 勉強・課題・将来不安に対する自分との対話
職員 ：新しい仕事・報告・整理などの先延ばし対策
上司 ：部下への声かけを考える前の自己確認
親： 子どもの「やらない」を責める前の内省
介護・教育現場： モチベーションが下がっているスタッフの支援前面談などに

✨ 結論
「めんどくさい」をそのままにしないで、
「言葉にする」ことで気づきと選択肢が生まれる。

これは、言葉かけ実践力の“前段階”として非常に相性のよいワークです。

AI視点での補足コメント

企業内でこのテーマに関する背景や現場での応用可能性なども検討すると、より実践的な言葉かけが磨かれます。